The Role of Literary Texts in Studying the Russian Language
Keywords:
literary texts, non-linguistic universities, Russian language, learning and teaching, method critical thinkingAbstract
The article discusses the need to use literary texts in teaching the Russian language in non-linguistic universities. This will optimize the educational process and improve the quality of learning and teaching, first in higher educational institutions, then in the field of education.
References
Акрамов, Б. Ш., & Хайитов, О. Г. (2007). Нефт ва газни тозалаш асбоб ускуналари. Издательство «НУР», Ташкент, Узбекистан.
Ozatbekova, O., & Ozatbekov, Y. (2022). FORMATION OF ORGANIZATIONAL STRUCTURES FOR THE MANAGEMENT OF INNOVATION ACTIVITIES. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 1(20), 4-6.
Ozatbekova, O., & Ozatbekov, Y. (2022). FORMATION OF AN INNOVATIVE ECONOMY IN THE REPUBLIC. Development and innovations in science, 1(11), 4-7.
Ozatbekova, O., & Ozatbekov, Y. (2022, August). THE ROLE OF UNIVERSITIES IN CREATING A REGIONAL INNOVATION SYSTEM. In Международная конференция академических наук, 1(25), 17-21.
Ozatbekova, O., & Ozatbekov, Y. (2022). EXPERIENCE OF FOREIGN COUNTRIES IN IMPROVING THE SYSTEM OF PROFESSIONAL TRAINING. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 1(20), 6-8.
Ozatbekov, Y. F., & Ozatbekova, O. N. (2022). DEVELOPMENT AND IMPROVEMENT OF THE PRICING STRATEGY OF THE JOINT-STOCK COMPANY "UZBEKISTAN RAIL WAYS". Confrencea, 6(6), 295-296.
Рахманова, А. Х. (2022). Коранические сказания как категория универсальной ценности в контексте русской литературы. Русский литературовед и языковед-русист, академик АН СССР, доктор филологиче-ских наук. Основоположник крупнейшей научной школы в русском языкознании., 166.
Рахманова, А. Х. (2021). Концепты жизни и смерти в творческом наследии Бунина. Universum: филология и искусствоведение, 9(87), 4-7.
Рахманова, А. Х. (2020). Художественная правда и ее специфика в жанре исторического романа. Современные инновации, 1(35), 42-46.
Рахманова, А. (2021). Нравственные истины Корана в творчестве АС Пушкина. Общество и инновации, 2(3), 68-74.
Рахманова, А. (2023). Диалог культур в осознании священных писаний человечества. Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков, 1(1), 617-623.
Рахманова, А. Х. (2020). ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ. In Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога, 187-190.
Рахманова, А. Х. (2019). ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКТ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ В РОМАНАХ Д. БАЛАШОВА. ББК 60 Н34, 16.
Рахманова, А. Х. Лекция–основной вид формы обучения. Ответственный за выпуск, 180.
Рахманова, А. Х. (2008). Идея исторической вариативности и проблемы нравственного выбора в
историческом цикле романов Д. Балашова" Государи Московские". Вопросы филологических наук, 5(22-24).
Рахманова, А. (2021). О восточных традициях в русской литературе. АКТУАЛЬНОЕ В ФИЛОЛОГИИ, 3(3).
Туракулова, Ф. А., & Махмудова, О. Ю. (2014). Технология организации и проведения внеклассных мероприятий в период педагогической практики. Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования, 2(5), 268-273.
Туракулова, Ф. А., & Хушназарова, М. Ш. К. (2015). Биологические и социальные факторы развития ребенка. Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования, 2(7), 259-261.
Aminovna, T. F., & Makhkamovna, I. A. (2022). Technology of Working with Text in the Organization of Independent Learning of Students. European Multidisciplinary Journal of Modern Science, 5, 317-321.
Турақулова, Ф. А. (2016). Priority directions of development of pedagogical science. Ученый XXI века, 10(23), 58-59.
Туракулова, Ф. А. (2018). МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЕ СПОКОЙСТВИЕ И ГАРМОНИЯ В ПРОСТОРНОМ УЗБЕКИСТАНЕ. Актуальные научные исследования в современном мире, 5-6, 36-39.
Кенжабаев, А. Э., & Кенжабоев, Ж. А. (2016). Применение педагогических технологий в процессе обучения иностранных языков в начальных классах. Ученый XXI века, 3-2.
Кенжабоев, Ж. А. (2016). ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. Вестник современной науки, 6-2, 73-76.
Кенжабоев, Ж. А. (2017). Психолого-педагогические аспекты формирования диалога как компонента иноязычного обучения. Вестник современной науки, 3-2, 48-50.
Кенжабоев, А. Э., & Кенжабоев, Ж. А. (2016). ХОРИЖИЙ ТИЛЛАРНИ ЎРГАТИШДА ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАР. Ученый XXI века, 3-2 (16), 44-49.
Zarifovna, K. L. (2023). Relation is as a Social Psychological Problem. Genius Repository, 26, 1-3.
Korayeva, L. Z. (2023). TA’LIM JARAYONIDA BOSHLANG ‘ICH SINF O ‘QUVCHILARINING KREATIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIKPSIXOLOGIK ASOSLARI. Innovations in Technology and Science Education, 2(15), 400-408.
Qorayeva, L. Z. (2022). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRISH OMILLAR. BOSHQARUV VA ETIKA QOIDALARI ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(1), 83-86.
Zarifovnova, L. Q. (2021). KREATIV YONDASHUV ASOSIDA OQUV DASTURLARI VA OQUV MANBALARINI YARATISH. FAN, TA'LIM VA AMALIYOTNING INTEGRASIYASI, 99-103.
Buranova, M. U., & Buranova, L. U. (2020). New Modern Trends In Teaching Foreign Language. International Journal of Research, 7(04).
Буранова, М. У. (2021). СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ИСКУССТВО СЛОВА, 4(5).
Buranova, M. U. (2019). THEORETICAL BASIS OF CASE STUDY METHOD IN TEACHING ENGLISH FOR SPECIAL PURPOSES. Форум молодых ученых, 5 (33), 11-14.
Buranova, M. (2019). Using elicitation techniques in EFL classes. In SCIENCE AND PRACTICE: A NEW LEVEL OF INTEGRATION IN THE MODERN WORLD, 132-135.
